Bookmark or ShareGiới Thiệu về Desired Results dành cho các Gia Đình có Con Học Mẫu Giáo tham gia IEP
Quý vị gần đây có thể đã nghe đến những từ “Desired Results” hoặc các ký tự “DRDP” từ các giáo viên của con mình. Hãy đọc tiếp để tìm hiểu chúng có ý nghĩa gì với quý vị và con mình.
Hệ Thống Desired Results Là Gì? Hệ Thống Desired Results là một dự án của Nha Giáo Dục California. Nó giúp đảm bảo rằng quý vị và con mình được hưởng lợi ích từ các dịch vụ của nó và giúp các chương trình cải thiện chất lượng.
DRDP có nghĩa là gì? Các ký tự “DRDP” là viết tắt của “Desired Results Developmental Profile” (Hồ Sơ Phát Triển Kết Quả Mong Muốn). DRDP là một công cụ đánh giá nằm trong Hệ Thống Desired Results. DRDP giúp Nha Giáo Dục California đánh giá các chương trình của mình dành cho trẻ em.
Cách hoạt động của DRDP? DRDP giúp giáo viên ghi lại tiến bộ của trẻ trong các phạm vi như học tập, hòa hợp với các trẻ khác, và được an toàn và khỏe mạnh. Việc nắm rõ tiến bộ của trẻ như thế nào giúp Nha Giáo Dục California nắm được hiệu quả của các chương trình của mình.
DRDP dành cho ai? DRDP đã được sử dụng trong vài năm để đánh giá các chương trình phát triển dành cho trẻ em từ lúc mới sinh đến 13 tuổi. Vào mùa xuân năm 2007, Nha Giáo Dục California bắt đầu sử dụng DRDP cho trẻ 3, 4, và 5 tuổi tham gia Các Chương Trình Giáo Dục Cá Biệt Hóa (IEP) dành cho các dịch vụ mẫu giáo. Bằng cách đưa vào các trẻ học mẫu giáo có tham gia IEP, Nha Giáo Dục California có thể đảm bảo các chương trình của mình có tác dụng đối với mọi trẻ em mà họ phục vụ.
Các công cụ đánh giá là gì? Có hai công cụ đánh giá dành cho trẻ em tham gia IEP. Công cụ đầu tiên PS DRDP-R (viết tắt của Preschool Desired Results Developmental Profile-Revised - Hồ Sơ Phát Triển Kết Quả Mong Muốn Dành Cho Trẻ Mẫu Giáo-Chỉnh Sửa), quan sát sự phát triển của trẻ từ ba tuổi đến mẫu giáo. Công cụ thứ hai, DRDP access, quan sát sự phát triển của trẻ từ lúc mới sinh đến mẫu giáo. Nếu sự phát triển của con quý vị được mô tả đúng nhất là từ ba tuổi đến mẫu giáo, thì PS DRDP sẽ được sử dụng. Nếu sự phát triển của con quý vị được mô tả đúng nhất nằm trong phạm vi lứa tuổi rộng hơn, thì DRDP access sẽ được sử dụng. Quý vị, cùng với các thành viên khác của nhóm IEP, sẽ quyết định công cụ nào là tốt nhất cho con mình. Sau khi đã chọn công cụ tốt nhất cho con quý vị, công cụ đó sẽ được hoàn tất hai lần mỗi năm, vào mùa thu và mùa xuân.
Cách hoạt động của DRDP dành cho trẻ tuổi mẫu giáo tham gia IEP? Bản đánh giá DRDP dựa trên các quan sát về con quý vị trong các hoạt động hàng ngày điển hình cùng với những người quen thuộc. Bất kỳ cách thích nghi nào mà con quý vị sử dụng hàng ngày chẳng hạn như gậy chống hoặc thiết bị liên lạc đặc biệt sẽ được sử dụng để giúp con quý vị tham gia quá trình đánh giá. Nhà cung cấp dịch vụ giáo dục đặc biệt của con quý vị chịu trách nhiệm việc hoàn tất DRDP. Quý vị và các giáo viên khác của con mình có thể được yêu cầu chia sẻ những quan sát về các kỹ năng mà con quý vị đang học.
Các gia đình có thể tham gia đánh giá bằng cách nào? Các thành viên gia đình có thể tham gia đánh giá bằng nhiều cách khác nhau, và quý vị có thể quyết định cách tham gia tùy ý. Sau đây là ví dụ về một số cách mà quý vị có thể chọn tham gia:
- Là thành viên của nhóm IEP, giúp quyết định công cụ DRDP nào sẽ phù hợp nhất với tiến bộ của con quý vị.
- Là thành viên của nhóm IEP, giúp xác định biện pháp thích nghi nào sẽ hỗ trợ việc tiếp cận của con quý vị trong các hoạt động, môi trường, và tài liệu hàng ngày.
- Chia sẻ với các nhà cung cấp dịch vụ những gì quý vị quan sát thấy con mình làm trong các hoạt động và ở những địa điểm khác nhau; quý vị có thể chia sẻ hình ảnh, tranh vẽ, những quan sát, và những câu chuyện.
- Trao đổi với các nhà cung cấp dịch vụ của con quý vị về các phạm vi ưu điểm, các phạm vi quý vị muốn tập trung, và các phạm vi tiến bộ quý vị thấy ở con mình.
- Trao đổi về các kết quả của DRDP trong các buổi họp IEP và những buổi họp phụ huynh khác.
- Giúp hoạch định các bước kế tiếp cho việc học và sự phát triển của con quý vị.
- Trao đổi với các nhà cung cấp dịch vụ của quý vị về các biện pháp thích nghi con của quý vị sử dụng hàng ngày (ở nhà, ở trường, và trong các môi trường khác) để đảm bảo chúng được áp dụng cho các quan sát DRDP.
Những lợi ích của Hệ Thống Desired Results là gì? Hệ Thống Desired Results có nhiều lợi ích.
- Quý vị sẽ biết được các chương trình của con mình đang theo dõi chặt chẽ và hỗ trợ sự phát triển và học tập của con quý vị. Quý vị cũng sẽ biết thêm về sự phát triển của con mình và những cách quý vị có thể hỗ trợ việc học của con mình.
- Giáo viên sẽ có thông tin cập nhật để giúp họ hoạch định các hoạt động học tập của con quý vị.
- Các chương trình sẽ có thông tin giúp họ cải thiện các dịch vụ của mình.
- Nha Giáo Dục California có thể đảm bảo các chương trình của mình có chất lượng cao và tạo ra sự khác biệt thực sự cho trẻ em và gia đình.
- California sẽ có thể báo cáo cho Phòng Các Chương Trình Giáo Dục Đặc Biệt Hoa Kỳ về tiến bộ của trẻ mẫu giáo tham gia IEP (tên của trẻ, giáo viên, và các chương trình không được đưa vào các báo cáo liên bang).
Để tìm hiểu thêm về Hệ Thống Đánh Giá Hồ Sơ Phát Triển Desired Results:
- Hãy trao đổi với giáo viên giáo dục đặc biệt của con quý vị hoặc quản trị viên chương trình.
- Truy cập trang web Dự Án Desired Results access tại: http://www.draccess.org.
- Hãy gọi cho Dự Án Desired Results access qua số (800) 673-9220 hoặc gửi thư điện tử đến cho chúng tôi tại:: info@draccess.org.
Tải về bản PDF in được của tài liệu này (744kb)
Last updated: 10/26/2011